現(xiàn)代快報訊“南京城區(qū)水體溶解有機質分析及污染防治策略研究”“具有抗腫瘤活性天然產物的結構優(yōu)化研究”……14個小組的高中生在科學家的指導下，分別研究了涉及化學、生物、天文、地理等不同學科的課題，并迎來了自己的結題答辯。6月29日，第五期中學生“紫金”科學探究計劃匯報答辯會暨第六期簽約儀式在南師附中奧南校區(qū)進行。
△簽署第六期科學探究計劃合作協(xié)議
中科院南京分院副院長華偉、科技合作處與成果轉化處長陳方圓、副處長陳笛、南京師范大學附屬中學校長徐飛、副校長蔣桂林、副校長黃文武、教科室主任朱廣軍、奧南校區(qū)教學部主任奚珠紅等出席了本期結題答辯活動。出席開營儀式的，還有中科院南京分院系統(tǒng)各單位的科普部門領導、課題導師，以及南師附中各相關部門的老師們。中學生“紫金”科學探究項目是由中科院南京分院與南師附中聯(lián)合開展的一項探索“科教融合”新模式的示范項目，由中科院系統(tǒng)有組織的向有科研興趣的中學生開放中科院一流科研平臺，組織一流科研人員指導中學生提前參與科研工作，體驗完整的科研過程。這一合作項目最早從2015年12月正式啟動，至今已是第五期，在南師附中學生、家長以及社會各界都得到認同。
△南京師范大學附屬中學校長徐飛
南京師范大學附屬中學校長徐飛在致辭中說，在經過導師和學生雙向互選后，總共有“有機胂光解反應途徑的理論計算研究”“南京城區(qū)水體溶解有機質分析及污染防治策略研究”等14個課題入選為本期的正式研究課題，參加研究的學生人數(shù)也是歷屆最多的，包括附中高一國科大班、實驗班、IB班以及部分高二學生，共65人。本期研究中的不少課題在中期匯報時已經得到當時評審專家的高度認可，認為不少同學的研究內容詳實、研究方法科學規(guī)范，可以預見到的研究發(fā)現(xiàn)有一定的創(chuàng)新性，已經具備了可以結題的條件。他相信，中期匯報后的各小組同學在結合專家老師的建議和意見后，一定已經將課題進行了完善。
△匯報答辯
14個小組同學分別研究了涉及化學、生物、天文、地理等不同學科的課題，他們有的仰望星空，思考“太陽為什么發(fā)脾氣”和“熱木星半徑膨脹”；有的俯瞰大地，研究“南京城區(qū)水體溶解有機質分析及污染防治策略”或是“小型富營養(yǎng)化水體的綜合治理”，有的觀察入微，思索“具有抗腫瘤活性天然產物的結構優(yōu)化”或是“小麥微生物群落隨其生命周期的動態(tài)變化”，還有的思接千載，到漫長的地質時代，“利用無機環(huán)境地球化學手段探究晚泥盆世F-F大滅絕事件”……
△匯報答辯
從同學們的答辯報告來看，研究中所涉及的理論知識豐富，研究工作開展有條不紊；答辯中各組同學仁者見仁，智者見智，有時面對同一問題，同學們也敢于表達自己的不同看法。最終，每個小組都在導師指導下順利完成了本期的課題研究。評委專家既高度贊揚了各小組的研究工作，同時也勉勵大家在今后的學習中能夠繼續(xù)對科學研究的興趣，領悟本次研究的精神，腳踏實地開展研究，從而獲得更大的發(fā)展。
△匯報答辯
在半年多的學習和研究中，同學們在科學知識的積累，動手實踐能力的鍛煉和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面都有了很大收獲。高一（18）班陸啟暢參與的是南京城區(qū)水體溶解有機質分析及污染防治策略研究”。他對地理和化學比較感興趣，在研究過程中，他堅持每個月采樣一次，研究變化趨勢，并通過分析得出結論。高一IB2班徐云舒和高一（16）班崔笑穎等5名同學參與的是“具有抗腫瘤活性天然產物的結構優(yōu)化研究”，小組成員們在導師和研究生的指導和幫助下，了解實驗原理后再走進實驗室，學習到在課本上沒有的知識。特別是在實驗室的操作方面收獲很大，動手能力上得到了提升，并拓寬了知識面。
通訊員 居艷 現(xiàn)代快報＋記者 黃艷/文 施向輝/攝
（校對 張靜超）
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