XX縣委教育工委：

中小學校試行“黨組織領(lǐng)導的校長負責制”是新形勢的必然要求。是實現(xiàn)黨的“全面領(lǐng)導”的重要體現(xiàn)，是加強黨的全面領(lǐng)導在中小學校的重大實踐，更是對學校管理機制的深刻變革。XX年X月推進該項工作以來，XX學校黨支部緊緊圍繞各級實施要求，著力推進黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作，先試先行，重抓落實，以黨建為引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展好教育教學工作，促進學校全面發(fā)展。現(xiàn)將工作推進落實情況報告如下。

一、統(tǒng)一思想認識、廣泛宣傳發(fā)動

1. 領(lǐng)導先行，領(lǐng)悟精神。試點學校培訓、網(wǎng)絡(luò)學習。深刻領(lǐng)悟：在中小學校試行“黨組織領(lǐng)導的校長負責制”是新形勢的必然要求，充分體現(xiàn)了黨對教育的高度重視，是落實黨組織在學校中核心地位的具體體現(xiàn)，是實現(xiàn)黨的“全面領(lǐng)導”的重要體現(xiàn)。

2.班子討論，提高認識。召開支委會3次,黨員大會2次，以書記面對面形式，專題討論“黨組織領(lǐng)導的校長負責制”推進實施工作。使全體黨員認識，實行“黨組織領(lǐng)導的校長負責制”的重要性和必要性。促使學校黨組織從原來的“政治核心和監(jiān)督保證”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱倲埲趾腿骖I(lǐng)導”，目的是為了著力解決“重業(yè)務(wù)，輕黨建”的思想。

3. 廣泛宣傳，統(tǒng)一思想。以黨小組為單位，以教職工大會為契機，廣泛宣傳“黨組織領(lǐng)導的校長負責制”的核心要義，促使全體教職工充分認識到：推進“黨組織領(lǐng)導的校長負責制”，最終是為了“加強黨的領(lǐng)導、優(yōu)化管理方式、促進學校發(fā)展，踐行立德樹人”，高質(zhì)量發(fā)展好教育教學。

二、健全組織機構(gòu)，保障工作推進

1.成立工作領(lǐng)導小組。為了進一步推進黨組織領(lǐng)導的校長負責制試點學校工作，XX學校黨支部于X月初完成了支部換屆工作，組成了新的支委領(lǐng)導班子，校級領(lǐng)導交叉任職，為推進工作奠定了基礎(chǔ)。通過黨支部專題會議、黨小組會議、黨員大會、校務(wù)會等多形式會議研究、討論醞釀。最終形成《XX學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作實施方案》，組建工作實施領(lǐng)導小組，認真落實推進工作。

2.優(yōu)化學校內(nèi)部機構(gòu)。配齊配強科室負責人，成立黨辦，校資助中心，配備相關(guān)工作人員，明確工作職責。

3.加強德育工作隊伍建設(shè)。組建“黨組織領(lǐng)導的德育和思想政治工作組織體系”，全面落實“立德樹人”根本任務(wù)。

4.落實黨帶團帶隊工作。一是組建“黨組織領(lǐng)導的團組織、少先隊工作組織隊伍”，以黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作為契機，全面加強學校黨團隊一體化建設(shè)工作，抓實校園“黨建 ”、激活德育“新引擎”。二是建立黨支部領(lǐng)導班子成員掛鉤聯(lián)系村校、少先隊大隊、中隊、社團工作體系，全面壓實工作責任，使各項活動取得實效。

三、健全制度體系，規(guī)范實踐操作

1.健全制度，全面推進。學校支委班子和校務(wù)班子經(jīng)過多次討論，組織召開黨員擴大會議，多方征求教職工意見，分別形成了《XX學校管理章程》《XX學校黨組織會議議事規(guī)則》《校長辦公會議（校務(wù)會議）議事規(guī)則》《XX學校協(xié)調(diào)運行機制》《XX學校黨組織職責清單》《XX學校黨組織書記和校長職責》《XX學校黨組織會議和校長辦公會議議事決策事項清單》；修訂完善學校各項管理制度和黨建工作制度等。

2. 嘗試探索，積累經(jīng)驗。一是規(guī)范學校議事規(guī)則，凡“三重一大”、重要決策等事項必須通過校務(wù)會議研究決定，報請黨組織會議討論通過執(zhí)行的程序進行，并規(guī)范相關(guān)會議記錄；二是切實將黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作貫穿到學校管理、質(zhì)量發(fā)展、立德樹人等核心工作中；三是把黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作試點學校工作，納入縣級課題申報工作，目前正著手前期工作。

四、抓實黨建融合，促進學校發(fā)展

1. 黨建與學校日常管理有機融合。一是黨員帶頭，領(lǐng)導先行。學校黨組織選派3名支委成員到村完小任校長，有效解決了村完小校長職級問題。二是把黨員擺在重要崗位上，重要的事有人管，難干的事有人擔。支部建立辦公室黨員聯(lián)系村小學機制，有效監(jiān)督和指導村校各項工作推進落實。

2. 黨建與學校中心工作有機融合。充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，組織教務(wù)處對中心校和6所村小學開展教學常規(guī)督查和指導工作，組織新教師培訓2期，組織校內(nèi)全學科課堂教學競賽，強化校內(nèi)教研教改活動，提高課堂效率；選派參加XX縣高效課堂競賽的7位教師均獲一等獎，其中有4位黨員教師，1名黨員教師參加市級課賽獲二等獎，在教學活動中發(fā)揮好黨員先鋒模范帶頭作用。

3.黨建與學校德育少先隊活動有機融合。一是以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，注重德育養(yǎng)成，注重習慣形成；二是以文體藝術(shù)周、大課間活動、體質(zhì)健康檢測、體育課為抓手，強化學生體質(zhì)健康；三是傳承民族文化，開展各種社團活動，學會發(fā)現(xiàn)美、感受美、辨別美、欣賞美；四是重視勞動實踐和勞動教育，學會勞動和尊重勞動。學校堅持黨建引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，落實立德樹人根本任務(wù)，注重“五育并舉”，全面關(guān)注學生發(fā)展，全面健全學生人格，全面提升學生素養(yǎng)，全面提高辦學效益。

4.黨建與校園文化建設(shè)和各項創(chuàng)建活動有機融合。一是學校著力打造“真”文化，讓黨員、師生把“真實做人，真情為事，真心問道”融入到具體工作中，就是最大的校園文化彰顯。二是學校的各項創(chuàng)建工作既是基層黨建的本身，更是基層黨建的發(fā)展，學校先后創(chuàng)建了縣市級黨建示范校和清廉校園，在創(chuàng)建過程中使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了進一步的發(fā)揮。

XX學校自開展黨組織領(lǐng)導的校長負責制試點工作以來，始終圍繞《XX市關(guān)于開展中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制試點工作實施方案》的要求，對照《XX學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作實施方案，全面推進此項工作。以“發(fā)揮中小學校黨組織領(lǐng)導作用，支持和保證校長行使職權(quán)，建立健全議事決策制度，完善協(xié)調(diào)運行機制”為工作重點，結(jié)合學校實際，積極探索黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作新思路、新做法，進一步規(guī)范學校各項工作的管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，以辦XX人民滿意的教育為出發(fā)點和落腳點。

《“黨組織領(lǐng)導的校長負責制”工作材料匯編》(2023版)具體目錄如下：

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01.XX學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制實施方案

02.XX學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作實施方案

03.XX學校校長負責制工作實施方案

04.XX學校推進黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作總結(jié)

05.學校推動黨組織領(lǐng)導的校長負責制試點工作總結(jié)

06.學校持續(xù)推進黨組織領(lǐng)導的校長負責制試點工作總結(jié)

07.學校落實黨組織領(lǐng)導下的校長負責制試工作匯報

08.XX學校推進黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作匯報

09.學校推動黨組織領(lǐng)導的校長負責制試點工作匯報

10.XX學校積極推進黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作報告

11.XX學校全面落實黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作報告

12.XX學校落實黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作紀實

13.學校學習《關(guān)于建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制的意見（試行）》的黨課活動紀實

14.XX學校落實黨組織領(lǐng)導的校長負責制的工作側(cè)記

15.XX學校推動黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作簡報

16.XX學校實行校長負責制情況說明

17.XX學?！包h組織領(lǐng)導的校長負責制”典型經(jīng)驗介紹

18.XX學校推進黨組織領(lǐng)導的校長負責制經(jīng)驗介紹

19.XX學校校長黨課講稿：中小學黨組織領(lǐng)導的校長負責制的實踐思考

20.領(lǐng)導班子集體議事制度

21.學校黨政聯(lián)席會議制度

22.黨支部參與學校重大問題決策制度

23.校長定期向黨組織通報工作制度

24.學?！叭匾淮蟆惫ぷ髦贫?/p>

25.學?！叭匾淮蟆笔马椉w決策制度

26.XX學校黨總支“三重一大”事項決策制度

27.學?！暗谝蛔h題”學習制度

28.學校重大事項請示報告制度

29.學校黨組織參與重大事項決策工作方案

30.關(guān)于建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制的意見

31.黨組織領(lǐng)導的校長負責制如何推進

32.如何推進黨組織領(lǐng)導的校長負責制

33.黨組織領(lǐng)導下的校長負責制

34.黨組織領(lǐng)導下校長負責制

35.構(gòu)建黨建引領(lǐng)學校治理新格局

36.聚焦?中小學黨組織領(lǐng)導的校長負責制

37.打造黨組織領(lǐng)導校長負責制的“試點樣板”

38.中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制的理論思考與實踐探索

39.XX學校黨組織會議議事規(guī)則示范文本（試行）

40.XX學校校長辦公會議(校務(wù)會議)議事規(guī)則示范文本

41.中小學校（幼兒園）黨組織書記和校長溝通協(xié)調(diào)制度范本（試行）

42.中小學校（幼兒園）堅持和完善黨組織領(lǐng)導的校長負責制實施辦法范本（試行）

43.中小學校（幼兒園）黨組織會議議事規(guī)則范本（試行）

44.中小學校（幼兒園）校長辦公會議議事規(guī)則范本（試行）

45.中小學校（幼兒園）黨組織書記權(quán)責清單范本（試行）

46.中小學校（幼兒園）校長權(quán)責清單范本（試行）

47.中小學校（幼兒園）黨組織領(lǐng)導的校長負責制“負面清單”范本

48.中小學校（幼兒園）“三重一大”決策目錄清單范本（試行）