珍妮特補(bǔ)充說:“周全、縝密的討論的好處在于得到一個(gè)故事，為所討論的情境提供極為私人化、多角度的見解?！蔽疑钜詾槿弧Ｎ议_始相信這種方法的價(jià)值,確信在某些情況下，故事能夠在個(gè)案研究或民族志研究中幫助增進(jìn)理解。然而，敘事探究也有自己的一系列問題。訪談非常耗時(shí)，需要研究者允許敘述者以他們自己的方式講述作為學(xué)生（或授課）的經(jīng)歷。第一次訪談可能還看不出這一點(diǎn)。除非研究者和敘述者之間能建立起相互信任的關(guān)系，否則要得到這些私密的信息幾無可能。而這種敘述者和研究者之間的個(gè)人互動(dòng)可能帶來風(fēng)險(xiǎn)和某些倫理問題。敘述者可能認(rèn)為自己透露的感受已經(jīng)超過了自己愿意公開的范圍，堅(jiān)持要求進(jìn)行大量刪改或是直接退出項(xiàng)目。
幾乎所有類型的研究中都有可能出現(xiàn)諸如此類的問題，那些嚴(yán)重依賴訪談數(shù)據(jù)的研究更是如此。但敘事探究所需的密切關(guān)系使研究者和敘述者處于尤為敏感的境地，也就是本書第一章中所說的，研究者被動(dòng)承擔(dān)了“無意”的角色。
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